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简介: 下面是一些考核和训练急智方面的题目。许多题目一经道破,可能非常简单。但当需要你很快作出解答时,人们的思路有时会走入歧途,或者觉得似是而非,以至得出错误的答案。通过我类问题的训练,可以使我们的思绪忙而不
下面是一些考核和训练急智方面的题目。许多题目一经道破,可能非常简单。但当需要你很快作出解答时,人们的思路有时会走入歧途,或者觉得似是而非,以至得出错误的答案。通过我类问题的训练,可以使我们的思绪忙而不乱,并且较快地发现问题的关键,从而提高思维的敏捷性。   1.切角   一个正方形是四个角,切去一个角,还剩几个角?   不要过于匆忙地以为这是一个简单的减法,仔细想一想,有几种切法,各种切法的结果会是什么样子?   2抓住皮带   从天花板上垂下两根皮带,抓住一根,就够不着抓第二根。你有办法抓住两根皮带吗?   如果把“我如何够着下垂的皮带”的问题,反过来转化为“下垂的皮带如何够着我”的问题来考虑,就比较容易找到解决的办法。比如:拿一串钥匙或其他重物,挂在第二根皮带的末端,先使它大幅度地摆动起来,然后抓住第一根皮带,当第二根皮带摆过来的时候,不就好抓住它了吗?你还可以想想,有没有别的办法。   3安全过桥   有一座短桥,载重不能超过三吨。开来一辆汽车,满载了三吨半的铁链,再加上气车本身的重量,不是大大超过三吨的限定了吗?应该怎样才能安全通过呢?   4.破环接链   有四段三个环连成的短链,要设法将它们连成一个圆圈,最少要破几个环?   要把四段短链一段一段地连接起来,要破四个环。如果换一个方式连接,只要破三个环就够了。   5.大明拿鸡蛋   大明打完球,穿着北心、短裤,捧着篮球回家。路上遇到一个老大娘在卖鸡蛋:“买吧,一共十五个鸡蛋。”大明觉得合算,就买下了。可是,十五个鸡蛋该怎么拿回家呢?大明灵机一动,啊哈,有办法了。他把篮球里的气放掉,把球的一面压瘪进去,使球成了一个碗形,就把鸡蛋放在里面拿走了。 这个问题给我们启示,任何东西并不是只具有单一的性质,从不同的角度利用它的不同性质,它就可以派作不同的用场。例如,在危急的时候,红领巾可以用作信号,通知火车司机“前方有危险”;在沉船事故中,桅杆可以用来作飘浮的救生装置;在战争中,用自己的身躯作为接通电话线路的传导体,等等。学会从一些非“常规”的角度来观察各种事物的不同性质是很有益处的。   6.扔球   如果你手里有一只球,用力把球扔出去,不许往墙上扔,也不许在球上捆什么东西,而要使球又回到你的身边来,有什么办法吗? 不许利用球的弹力,也不许利用捆在球上的绳子的拉力,那么,还可以利用什么力,使扔出去的球再回来呢?   7.巧得氧气   冬季。车间接到大批的紧急焊接任务,但干到最后一件活时,没有氧气了。这时候,怎样能立即弄到一点氧气,以便把活干完呢?   8.过独木桥   一个小孩跟在一个挑着箩筐的大人后面,过独木桥,中间遇见迎面走来一个小孩,两个小孩谁也不肯让谁,大人从中劝说也不行,他急中生智,想出了一个办法,使他们各自过去了。   这个大人把两个小孩放进两边的务筐里,转一个身,两个小孩就互相换了位置,各自过桥了。我们很难想象实际生活中会出现在桥上耍杂技似的换位置的情况,但是,在生产零件的流水线上,却可能出现两种零件流程相交,必须想出互不妨碍通过的办法。因此,智力锻炼题目的意义,往往不在于解决提出的问题的本身,而在于活跃思路,打开智力活动的通道,以便在其它问题上应用。   9.暗中取袜   抽屉里有黑白袜子各十只,如果你在黑暗中伸手到抽屉里,最少要取出几只,才一定会有一双颜色相同的?   10.有污渍的照片   一份珍贵的文件,在准备把它拍成黑白照片时,不小心洒上了红墨水,有什么简单的方法,能够使拍出来的照片上看不出红墨水的污迹吗?

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