学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两
希腊字母角度符号: α β γ δ ε δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ χ ψ ω Α Β Γ Δ Ε Ζ Θ Η Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ ? Σ Τ Φ Υ Φ Χ 数学数字序号 :
若3×9的m次×27的m次=3的11次,则m的值为? 解题:把所有都化为以3为底的。1+2m+3m=11
已知两直线x+ay+1=0与ax-y-3=0垂直,则a的取值的集合? 解析:(从此开始用你鼠标选中往下拉看答案,答案设置成白色了。)
自从自己当了老师以后,就想建立一个网站,能够帮助需要帮助的孩子们解决学习中存在的问题。经过自己的多方面的努力网站终于在我们大家的面前呈现了,一个月时间过去了,惊喜还是继续着。今天查了下网站一个月的搜索来路,看到后,感觉发现大家对次网站还是有
已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴. [caption id="attachment_171" align="alignnone" width="215"] 已知抛
两个正方体骰子的六个面上分别有1,2,3,4,5,6个数,任意郑出两个骰子,朝上的面的两个数的积是单数甲获胜,积是双数乙获胜。 (1)积是单数的可能性是多少?积是双数的可能性是多少?(2)这个游戏规则公平吗?为什么? 解析:
若关于x的方程ax+3x=2的解是x=1/4,则a的值是多少? 解:把x=1/4代入方程ax+3x=2得:
高中课程标准实验教科书必修《数学2》(苏教版)教学问答 苏州大学数学科学学院 徐稼红 问:如何解决数学必修2内容过多、课时不足的问题? 答:数学必修2包括第1章“立体几何初步” 和第2章“平面解析几何初步”.从实际教学情况
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