学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
数学日记-买100送100五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱
数学日记-在生活中学数学,在生活中用数学在生活中学数学,在生活中用数学。”是啊!在生活中我们总也离不开数学,如果不学习数学,就会闹出许许多多的笑话。就拿我两年前发生的一件事来说吧!那天,我起得早,妈妈让我帮她到楼下去买些早点,说完我就带着五
数学日记怎么写2013年11月23日 ⁄ 暂无评论 数学日记怎么写?一、数学日记的内容:1、精彩的课堂日记。可以记录在课堂上发生的事,在课堂上自己学到哪些知识,从中受到什么启发,哪些能力得到锻炼。2、操作
数学日记-一道六年级的复习题2013年11月23日 ⁄ 暂无评论 数学日记-一道六年级的复习题12月23日 星期三 晴最近,我们已经学完了这学期的课程,开始了漫长的复习之路。今天的数学课上,杨老师又给大家
数学日记-逛游乐场2013年11月23日 ⁄ 评论数 1 数学日记-逛游乐场一天,我和爸爸妈妈一起去游乐场。我先玩了海盗船,一次2元,1分钟,我玩了3次,2×3=6,我用了6元。这个东西很刺激呢!我再去玩
三边:SSS两边夹角:SAS,典型不成立,两边和一边对角:SSA两角夹边:ASA 两角和一角对边:AAS直角三角形:HL
第二节是数学课,我们班做练习册。练习册上有一个题目,就是正方形中间有一个得数,比如是36,四个角上都是让我们填空的,而且必须你算出来的都要跟中间的得数一样这样才能算对。我想了半天也没有想出来,过了一会儿,我发现了这个题目的规律,就是上下两个
有趣的排列与组合今天,邸老师给我们上排列与组合。我们一个个都坐的笔直的。邸老师让我们动手摆数字卡片,用数字1、2、3摆出不同的两位数,看谁摆的又快又好,摆的时候要记下来,并且不要重复也不遗漏。我在摆的时候,找到了一种好的方法,那就是固定十位
数学日记-数学王国奥秘多2013年11月23日 ⁄ 暂无评论 数学王国奥秘多今天,数学课上,邸老师带我们到数学王国探索其中的奥秘。但是到数学王国必须先打开大门上的两把密码锁,密码提示是:用数字1、2、3摆
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