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置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子

      学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结

        转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两

卖皮球与二进制

钱老板在某批发市场经营一家皮球批发店。每天，到他店里进货的人特别多，一方面是因为他的皮球质量好，另一方面他的工作效率特别高。顾客一报出需要进多少只皮球，只要数目不是特别大，他不需要一只只地数，就能立刻从货架上拿起几个包装好的盒子交给他的顾客

密码电报中的小学数学题

在第二次世界大战期间，英国的情报员截获了一份德国的电报，主要内容如下： A、德国将兵分东西两路进攻化敦； B、从东路进攻的部队人数为ETWQ； C、从西路进攻的部队人数为FEFQ； D、东、西两路的总兵力为AWQQQ。 情报员从

零的自白

我的名字叫做零，是整数家族中的一员。我是拥有多种身份的特殊者！许多人以为我一无所有，呵呵……其实我很谦虚而且富有。我可以表示路程的起点，千里之行，始于足下。 我不能做除数，也不能做分母或比的后项；如果你和我加在一起，我就隐身，你还是你！如

关于三角板的一首小诗

三角板 平放，宛如一丘数学的田， 它小小的面，短短的边。 怎样才高产？ 勤劳的汗水浇，智慧的清泉灌！ 竖立，仿佛一座知识的山， 它宽宽的底，尖尖的巅。 这给我们的启示： 基础的知识面要宽，上攀才不难。 [PS：有关三角板的

规矩和直尺圆规

规矩和直尺圆规：规和矩发明于中国，是古人用来测量、画圆形和方形的两种工具。“规”就是画圆用的圆规，“矩”就是折成直角的曲尺，尺上有刻度。古人说“不以规矩，不能成方圆”就是这个意思。 规矩发明的确切年代已无法查清，但在公元前15世纪的甲骨文

分割图形的数学

阿凡提是新疆维吾尔族民间的传奇人物，智慧的化身。有一个关于阿凡提巧取银环的故事，在新疆几乎是家喻户晓。说的是： 一天，财主G对雇工M说：“我有一串很链，上面共有七个环，你给我做一周的工，我每天付给你一个银环，你愿意吗？” M半信半疑，

幼年早慧的高斯

卡尔·佛路德里希·高斯，1777年4月30日出生在德国的布劳恩斯维克的一个农民家庭。他父亲是一个勤快的人，除了种地外，什么打杂、打短工的活都干。母亲是石匠的女儿，没有什么文化。勤劳智慧的双亲无论如何也没有想到，他们的孩子似后竟成为一个数学发

猜数的数学游戏

取1 到12 个数，把它们沿一个圆圈摆好如图。无论谁从这个圆圈里暗定一个数，都能够很快地把它猜出来。当然，也可以用12 张扑克牌猜暗定的牌点，还可以拿一个时钟来猜暗定的钟点。好。现在你让一个小朋友，在心里暗定圆圈中的一个数。然后，你在这个圆

欧几里得言传身教

欧几里得大约生于公元前325年，他是古希腊数学家，他的名字与几何学结下了不解之缘，他因为编著《几何原本》而闻名于世，但关于他的生平事迹知道的却很少，他是亚历山大学派的奠基人。早年可能受教于柏拉图，应托勒密王的邀请在亚历山大授徒，托勒密曾请教

欧几里得的《几何原本》

欧氏《几何原本》推论了一系列公理、公设，并以此作为全书的起点。共13卷，目前中学几何教材的绝大部分都是欧氏《几何原本》的内容。 勾股定理在欧氏《几何原本》中的地位是很突出的，在西方，勾股定理被称作毕达哥拉斯定理，但是追究其发现的时间，在我