学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两
希尔伯特敢怒敢言:希尔伯特是没有国家和种族偏见的人,他经常勇敢地面对大多数人的习惯势力和强权统治,不折不弯,在敢怒敢言中显其英雄本色。1914年10月,德国政府为了欺骗国际舆论,不惜采用威逼利诱的方式,让一批著名科学家、艺术家签名发表“告文
我国古代的数学成就:在初中代数里,肯定学过负数概念和正负数加减法的法则,并且你的计算可能相当熟练。然而,你是否知道,世界上是谁最早提出了负数概念和正负数的加减法法则吗? 在初中你应该也学过解一元一次方程,一元二次方程,二元一次方程组,三元
刘徽注释《九章算术》:有很多数学问题的研究成果我国古代要比西方国家早几百年,并一直处于领先地位。我国古代数学家刘徽注释的《九章算术》便是当时的代表性著作。刘徽出生于公元3 世纪(约225~295 年),是魏晋时期一位杰出的数学家,是我国古代
刘徽的数学成就:刘徽具有高度的抽象概括能力。他善于在深入实践的基础上精炼出一般的数学原理,并解决了许多重大的理论性问题。后人把刘徽的数学成就集中起来,认为他为我国古代数学在世界上取得了十个领先,它们是: 1)他最早提出了分数除法法则。
欧拉辉煌的一生:在巴塞尔大学,欧拉涉猎了数学的大部分领域。老师们很快地发现,课堂上讲授的内容和进度远远不能满足欧拉的需求。贝努利听说后,更是惊喜万分,他当即决定从自己有限的宝贵时间中专门挤出一部分为欧拉辅导,于是便有了极不平常的“欧拉学习日
欧拉被开除回家:列昂哈德·欧拉是18 世纪数学界的中心人物。他在几何、微积分、力学、天文学、数论,甚至在生物学等方面都有着重要建树。特别是在天灾人祸的打击面前,欧拉仍然顽强不屈、进击不止,为后人留下了宝贵的财富,充分表现了这位数学家对数学信
欧拉是一个高尚的人:作为数学家,欧拉的身影是高大的,然而,作为一个人,一个普通的人,欧拉的形象更高大。拉普拉斯撰文说:“读读欧拉,读读欧拉,他是我们一 切人的老师!”欧拉品德高尚。他曾与欧洲的300多名学者通信,在信中,经常毫不保留地把自己
冯·诺依曼的青年时代:约翰·冯·诺依曼1930年12月28日生于匈牙利布达佩斯一个殷实的犹太人家庭里。他的父亲曾受匈牙利国王弗朗兹·约瑟夫的册封,获得低等贵 族称号。在布达佩斯,当时是数学界人才辈出的时代,冯·诺依曼与西拉德(1898年)、
冯·诺依曼在普林斯顿大学:1930 年,冯·诺依曼以客座讲师的身份赴普林斯顿大学讲学,任期一学年,次年即应聘当了普林斯顿大学的教授。1933 年高级研究院成立时,他是研究院数学所奠基时代的六位教授之一,并在这一职位上了其一生。1930 年冯
冯·诺依曼学术趣事:一个著名的故事说到,阿伯丁检验场的一位青年科学家有一个复杂的式子需要求值。第一个特解,他花了十分钟时间,第二个特解,他用笔和纸运算了一个小时。第三个特解,他不得不求助于台式计算机,即使是用了台式计算机他还是得花上半天的功
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