学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两
冯·诺依曼鲜明的个性:严格地说,匈牙利语不是一种四海通行的语言,所以所有受过教育的匈牙利人必须能操比他们本国语更具广泛使用价值的一种或几种语言。冯·诺 依曼一家在家里都说匈牙利语,然而他能极熟练地使用德语、法语,当然还有英语。他说英语的速度
冯·诺依曼在多领域的成就(下):冯·诺依曼曾提出用聚变引爆核燃料的建议,并支持发展氢弹。1949年军队的嘉奖令赞扬他是物理学家、工程师、武器设计师和爱国主义者。冯·诺依曼在政治和行政方面的决策,很少站在所谓的“自由主义”这一边。他有时还站出
冯·诺依曼在多领域的成就(上):冯·诺依曼数学家的声誉是在1930年才较好地确立起来的,主要依赖于他在集合论、量子论和算子论方面的工作。然而就纯粹数学而言,他走过了三个历程。第一是遍历性定理的证明。遍历性假设,可以精确地叙述为在希尔伯特空间
冯·诺依曼离开人间:冯·诺依曼是他所处时代的杰出人物。他接受了多种荣誉和学位,包括普林斯顿(1947年)、哈佛(1950年)和伊斯坦布尔(1952年)的学位。他在1951~1953年间,担任美国数学协会主席,他也是好几个国家的科学院院士。1
什么是埃及分数:在保存至今的古埃及纸草中,记载和讨论了分子为1 的分数。后来,人们把分子为1 的分数叫做埃及分数。怎样把一个埃及分数分成两个不相等的埃及分数的和,这便要用到你已经算过的1/n – 1/(n+1)=1/n(n+1)了。移项,得
欧拉也会猜错:经过观察与思考,人们从现象、经验、数据等中总结出了一般规律。这是科学研究中常用的方法,叫做归纳法。因为归纳法依据的现象、经验、数据等往往是不完全的,所以得出来的结论也不一定就是正确的。它常常需要修正,有时甚至会被推翻。例如,金
六十四个金环问题:在印度北部贝拿勒拿的圣庙里,安放着一块黄铜板,板上插着三根宝石针,每根针高约六十厘米;据说,印度教的主神梵天在创造世界时,在其中的一根针上,从下到上放下了由大到小的六十四个金环。这就是梵塔。不论白天黑夜,都有一个人在那里按
哈密尔顿周游世界:1859 年,英国数学家哈密尔顿,发明了一种叫做周游世界的游戏。他用一个正十二面体的二十个顶点代表二十个大城市,要求沿着棱,从一个城市出发,经过所有的城市一次,然后回到出发城市。 用下边的平面图代替正二十面体,也能进行同
脱鞋穿鞋问题:这是一个湖的平面图。图中的曲线都是湖岸。请你想一想:一、要是P 点在岸上,那A 点是在岸上还是在水中?二、有人经过这个湖泊,他下水时脱鞋,上岸时穿鞋。要是有一点B,这个人从A 点走到B 点时,他脱鞋次数与穿鞋次数的和是奇数,那
波沙的故事:匈牙利出过不少数学小能人,波沙就是一位。在他九岁的时候,数学家厄尔多斯专程到布达佩斯去看他。厄尔多斯出了一个问题给他做:在1,2,3……2n这2n个自然数中,任意取出n+1个来,那其中一定有两个数互质。也就是它们的最大公约数是1
六班网
www.6ban.cn