置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子
学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
有关信息技术学业水平考试的一点想法
准备做一本校本教材，把具体操作形象话，学生有不懂得直接可以按图索骥，目前已经完成材料部分的收集，需要完成图片的汇总和二次编辑，加油！！！
古希腊数学一
古希腊数学一：古希腊的地理范围，除了现在的希腊半岛外，还包括整个爱琴海区域和北面的马其顿和色雷斯、意大利半岛和小亚细亚等地。公元前5、6世纪，特别是希、波战争以后，雅典取得希腊城邦的领导地位，经济生活高度繁荣，生产力显著提高，在这个基础上产
绝妙的数学对联201314
【绝妙的数学对联】上联：2+0+1+3+1+4=11（光棍），下联：2-0-1-3-1-4=-7（夫妻），横批：201314（爱你一生一世）。上联说做人不能用加法，只索取，结果是孤家寡人。下联说与人相处用减法，讲奉献，人生不孤单，有舍才有得
小学生怎样才能学好数学，成为资优生？
这个问题也许不是一两句话能够讲清的，我只能站在一名小学数学教师的角度谈谈自己的几点看法。首先，孩子要喜欢数学。喜欢数学可以分为两块：一是喜欢数学本身，这是一种较高的境界；二是喜欢数学老师，俗话说“亲其师信其道”嘛！要喜欢数学本身，就要求孩子
数学课堂学习的基本环节
数学课堂学习的基本环节。在校学生的学习，是在教师指导下进行的，课堂学习一般由四个环节组成：首先要听老师的课，这就是听课的一环；为了消化和掌握课堂上所传授的知识，需要做练习，这就是作业的一环；为了进一步把所学的知识巩固起来，并了解其内在联系，
数学课堂学习的原则和基本方法
数学课堂学习的原则和基本方法。根据心理学的理论和数学的特点，分析数学课堂学习，应遵循以下原则：动力性原则，循序渐进原则，独立思考原则，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法：1.求教与自学相结合 在学习过程中，既
学生学习数学的基本过程
学生学习数学的基本过程。学生学习独立新知时，一般要经历以下五个基本步骤。第一步，对所学知识——事、物或数的变化发展过程进行初步感知。如考察事、物的存在、演变的条件与过程；参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程，进而
数学课程的预习方法
数学课程的预习方法：1.阅读课文这是预习以下几个步骤的基础（参看后面介绍的各种阅读方法）。2.亲自推导公式数学课程中有大量的公式，有的课本上有推导过程；有的课本上没有推导过程，只是把公式的最初形式写出来，然后说一句，“经推导可得”，就把结果
数学教材“三读”法
数学教材“三读”法。“三读”即：粗读、复读、精读。预习或自学教材要采取粗读—复读—精读的良好的独立读书程序。 第一，精读—浏览全书，掌握概貌 为此必须以较快的速度迅速浏览。看书时，应先看目录和前言、编者的话等，以了解书的章节大意。阅读正
指导学生阅读数学课本的十种方法
指导学生阅读数学课本的十种方法：1.默读法就是不出声地读，用心看。培养学生边读边思考的能力。2.间读法间断地而不是持续地读。读一句，想一下，这一句是什么意思，想清楚了领会了，再继续读下去。到中高年级可要求学生一节一节地读，读一节，思考一下什
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