初中数学第19页 - 小学数学、初中数学主题社区

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置顶不忘初心，砥砺前行

毫无意外，今年又是九年级最差班集体获得马鞍山市优秀班级体。然后又一个个老教师评上高职，然后到处要求不带课

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4个月前 (08-28)

学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。这种做法真心不能苟同。 &nb

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3个月前 (09-30)

若AB的中点M到平面α的距离为4cm，点A到平面α的距离为6cm，则点B到平面α的距离是多少？解：（1）若A，B在平面α的同侧，

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11年前 (2013-12-02)

若a＜b＜c，则函数f（x）=（x-a）（x-b）+（x-b）（x-c）+（x-c）（x-a）的两个零点分别位于区间里面？解：∵a＜b＜c，∴f（a）=（a-b）（a-c）＞0，f（b）=（b-c）（b-a）＜0，f（c）=（c-a

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11年前 (2013-12-02)

函数f（x）＝-2x平方﹢3x-1在区间【2，5】上的最大值是？解：f（x）＝-2x平方﹢3x-1对称轴x=-b/2a=3/4 因为二次函数的a<0，图象开口向下。在区间【2，5】单调递减。 f（x）的最大值在x=2处取得，带入f

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11年前 (2013-11-30)

设k属于N,若函数f（x）=2（x+8）-（根号10-x）-k。则k的取值集合为_______ 解：由题意得，是整数零点，那么根号下的部分必然是平方数，即10-x=9，4，1，0 所以对应的x=1，6，9，10 将x的值带

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11年前 (2013-11-30)

已知A、B互为相反数，C、D互为倒数，M的倒数等于本身，求代数式M分之CD+（A+B)-M的值。解：A,B互为相反数，可得：A+B=0C,D互为倒数，可得：CD=1 M的倒数等于本身，可得：MxM=1 解得：M=1

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11年前 (2013-11-30)