学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两
已知x=2是方程2(x-3)+1=x+m 的解,则x的值是( ) A.3 B.-3 C.―4 D.4
随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业.据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站的数量是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站的数量将达到17.34万座. (1)
如图是置于水平地面上的一个球形储油罐,小敏想测量它的半径.在阳光下,他测得球的影子的最远点A到球罐 如图是置于水平地面上的一个球形储油罐,小敏想测量它的半径.在阳光下,他测得球的影子的最远点A到球罐与地面接触点B的距离是10米(如示意
1. 已知三个实数a,b,c满足a﹣2b+c=0,a+2b+c<0,则( ) A.b>0,b2﹣ac≤0 B.b<0,b2﹣ac≤0 C.b>0,b2﹣ac≥0
当x=5,y=4时,xy+3的结果是[ ]A.5+4+3=12 B.54+3=57 C.5×4+3=23
两地间的路程是840千米.甲乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,5.6小时相遇.甲车每小时行87.5千米,乙车每小时行多少千米?840÷5.6-87.5 =150-87.5 =62.5(千米) 答:乙车每小时行62.5千米.
已知:a= 根号3 +根号2 ,b=根号3 -根号2 ,求a的平方b+ab的平方的值. 解:a²+ab+b² =(√3+√2)²+(√3+√2)(√3-√2)+(√3-√2)² =3+2+2√6+3-2+3+2-2√6 =11
初中所学的正弦、余弦、正切三种三角函数大家很容易混淆。建议记忆方法如下,万能的九字真言,不是 临兵斗者皆阵列在前 啦,正弦 :对比斜。余弦:邻比斜。正切:对比邻 ,不用解释了吧
把点 P 绕原点顺时针旋转 90°,得到点 P′,这两点的坐标之间有什么关系? 设点 P 的坐标是(a,b),那它旋转后就应该是 a 变成纵坐标,符号不变; b 变成横坐标,符号变. 所以旋转后的坐标是(-b,a).规律口
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