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返璞归真,回归本质才是真正为孩子

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      学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

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6个月前 (09-30)
无人扶我青云志,我自踏雪至山巅-本学期小结

置顶无人扶我青云志,我自踏雪至山巅-本学期小结

        转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两

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3个月前 (01-14)
一个长方形纸片的长是宽的2倍。已知长为6厘米

一个长方形纸片的长是宽的2倍。已知长为6厘米

一个长方形纸片的长是宽的2倍。已知长为6厘米,该长方形绕宽旋转一周。形成的圆柱体底面周长是?解:因为长是6cm,所以宽就是3cm长方形以宽旋转一周,那么形成圆柱的地面半径为6cm(长) c=2π*6=12π

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12年前 (2013-12-02)
甲乙两个仓库原有存粮之比为8:5,甲仓库运走了16吨粮食

甲乙两个仓库原有存粮之比为8:5,甲仓库运走了16吨粮食

甲乙两个仓库原有存粮之比为8:5,甲仓库运走了16吨粮食,乙仓库又运来了8吨粮食后,两个仓库的存粮正好相等。原来甲仓库有存粮多少吨?老师帮为解答下!解:设甲仓库为8x,则乙仓库为5x。8x-16=5x+8 x=8 所以甲仓库为8*8=6

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12年前 (2013-12-02)
甲的6分之5与乙的8分之5相等乙是30求甲 ?

甲的6分之5与乙的8分之5相等乙是30求甲 ?

甲的6分之5与乙的8分之5相等乙是30求甲? 解:设甲为x5/6*x=5/8*30 解得x=22.5

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12年前 (2013-11-30)
小明读一本书,第一天读了全书的3分之1,第二天读了省下2分之1。

小明读一本书,第一天读了全书的3分之1,第二天读了省下2分之1。

小明读一本书,第一天读了全书的3分之1,第二天读了省下2分之1。 问:哪天读的要多一些?  解:一本书看为单位一1*1/3=(1-1/3)*1/2=1/3所以两天观看的数目相等! 分析:解决这个问题的关键就是

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12年前 (2013-11-30)
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