学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
数列与新星:1766年,德国有位叫提丢斯的中学数学教师,他发现如果写出这样一列数字:0,3,6,12,24……不难看出:从第3个数起,以后每个数字都是它前面相邻数字的2倍。如果在这列数每个数字上都加上4,再除以10,就得到一个新数列:0.4
日本数学藏盗法:日本江户时代末期,有一个人叫柳亭仲彦,他写了一本名叫《柳亭记》 的书。在书里有这样一段记载:中国和日本之间有海峡相隔,在日本沿海设有检查出入船只的关卡,这 个关卡的四周各有 7 个哨兵把守(如图)。 有一天,忽然有 8
日本龟鹤算,由中国鸡兔同笼问题变化而来:“有一群鹤和乌龟都圈在一个笼子里。从上边数脑袋是三十五个,从下 边数脚是九十四只。问乌龟和鹤各是多少只?”这就是距今一百五十多年前的《算法点窜指南录》的日本算术书中指出 的有名的“龟鹤算”。 知道了
惊人的老鼠繁殖:一对老鼠原也没什么稀奇,但谈到它们的繁殖能力,却着实叫人大吃一 惊。也许有的读者会问,一对老鼠即使有再强的生殖能力,并接二连三地繁殖下去,一年最多也就只能繁殖出千儿八百的小老鼠。其实不然。下面我们 就讲一个“老鼠算题”。听完
陈建功东渡扶桑(上):陈建功1913 年来到日本。那时辛亥革命刚成功不久,中国政府把培养工程技术人员视为当务之急,故而官费留学生的名额以工科学校居多,陈建功 第二年考入东京高等工业学校,取得官费待遇,每月领得的生活费用,自己只花去一部分,省
陈建功东渡扶桑(下):在三角级数理论的早期发展中,主要研究对象是富里埃级数的收敛与求和问题。研究这类问题的目的,是从理论上弄清怎样可以把函数表示为三角级数。陈建功年轻时代的主要工作就属于这个领域。例如,他研究了如何刻划一个函数能用绝对收敛的
陈建功在浙大(上):陈建功博士从海外归来的消息很快就在各所高等院校传开了。北京大学、武汉大学、浙江大学一齐寄来聘书,争聘陈建功博士去当数学教授。论待遇,前面两所大学的月薪高,浙江大学低一些;论研究条件,北大和武大历史久,藏书多,条件比浙江大
陈建功在浙大(下):微分几何专家苏步青来到浙江大学之后,与函数论专家陈建功密切合作,相得益彰。两位教授从1931 年起,在高年级学生和助教中举办数学讨论班(seminar),那时称为“数学研究”。通过“数学研究”对青年教师和高年级大学生进行
陈建功在战争年代:1937 年抗日战争爆发后,在中国共产党抗日救国十大纲领的影响下,浙大师生克服重重困难,于1937 年11 月自杭州出发西迁,历经浙江建德、江西吉安、泰和、广西宜山,辗转跋涉五千里,于1940 年2 月抵达贵州遵义、湄潭建
奋斗不止的陈建功:杭州大学是一所新办的综合性大学,陈建功1958 年被任命为杭大副校长,仍旧在复旦大学兼职。他仍然是复旦大学校务委员,数学系函数论教研室主任。复旦大学继续为他招收研究生,他每年定期到上海指导,有时将研究生带到杭州上课。这时他
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