置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子
学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
欧拉辉煌的一生
欧拉辉煌的一生：在巴塞尔大学，欧拉涉猎了数学的大部分领域。老师们很快地发现，课堂上讲授的内容和进度远远不能满足欧拉的需求。贝努利听说后，更是惊喜万分，他当即决定从自己有限的宝贵时间中专门挤出一部分为欧拉辅导，于是便有了极不平常的“欧拉学习日
欧拉被开除回家
欧拉被开除回家：列昂哈德·欧拉是18 世纪数学界的中心人物。他在几何、微积分、力学、天文学、数论，甚至在生物学等方面都有着重要建树。特别是在天灾人祸的打击面前，欧拉仍然顽强不屈、进击不止，为后人留下了宝贵的财富，充分表现了这位数学家对数学信
欧拉是一个高尚的人
欧拉是一个高尚的人：作为数学家，欧拉的身影是高大的，然而，作为一个人，一个普通的人，欧拉的形象更高大。拉普拉斯撰文说：“读读欧拉，读读欧拉，他是我们一 切人的老师！”欧拉品德高尚。他曾与欧洲的300多名学者通信，在信中，经常毫不保留地把自己
冯·诺依曼的青年时代
冯·诺依曼的青年时代：约翰·冯·诺依曼1930年12月28日生于匈牙利布达佩斯一个殷实的犹太人家庭里。他的父亲曾受匈牙利国王弗朗兹·约瑟夫的册封，获得低等贵 族称号。在布达佩斯，当时是数学界人才辈出的时代，冯·诺依曼与西拉德（1898年）、
冯·诺依曼在普林斯顿大学
冯·诺依曼在普林斯顿大学：1930 年，冯·诺依曼以客座讲师的身份赴普林斯顿大学讲学，任期一学年，次年即应聘当了普林斯顿大学的教授。1933 年高级研究院成立时，他是研究院数学所奠基时代的六位教授之一，并在这一职位上了其一生。1930 年冯
冯·诺依曼学术趣事
冯·诺依曼学术趣事：一个著名的故事说到，阿伯丁检验场的一位青年科学家有一个复杂的式子需要求值。第一个特解，他花了十分钟时间，第二个特解，他用笔和纸运算了一个小时。第三个特解，他不得不求助于台式计算机，即使是用了台式计算机他还是得花上半天的功
冯·诺依曼鲜明的个性
冯·诺依曼鲜明的个性：严格地说，匈牙利语不是一种四海通行的语言，所以所有受过教育的匈牙利人必须能操比他们本国语更具广泛使用价值的一种或几种语言。冯·诺 依曼一家在家里都说匈牙利语，然而他能极熟练地使用德语、法语，当然还有英语。他说英语的速度
冯·诺依曼在多领域的成就（下）
冯·诺依曼在多领域的成就（下）：冯·诺依曼曾提出用聚变引爆核燃料的建议，并支持发展氢弹。1949年军队的嘉奖令赞扬他是物理学家、工程师、武器设计师和爱国主义者。冯·诺依曼在政治和行政方面的决策，很少站在所谓的“自由主义”这一边。他有时还站出
冯·诺依曼在多领域的成就（上）
冯·诺依曼在多领域的成就（上）：冯·诺依曼数学家的声誉是在1930年才较好地确立起来的，主要依赖于他在集合论、量子论和算子论方面的工作。然而就纯粹数学而言，他走过了三个历程。第一是遍历性定理的证明。遍历性假设，可以精确地叙述为在希尔伯特空间
冯·诺依曼离开人间
冯·诺依曼离开人间：冯·诺依曼是他所处时代的杰出人物。他接受了多种荣誉和学位，包括普林斯顿（1947年）、哈佛（1950年）和伊斯坦布尔（1952年）的学位。他在1951～1953年间，担任美国数学协会主席，他也是好几个国家的科学院院士。1
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