学习方法探讨:量化接受障碍的知识

《学习方法探讨:量化接受障碍的知识》接受知识障碍:是指对某些知识仅仅是达到记忆,而不能彻底理解。表现为这些知识不能进入大脑深层,仅仅停留在大脑皮层,过段时间,甚至当天学习当天就忘记了。这是一种接受知识功能,这种接受知识的障碍因人而异。接受障

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1个月前 (06-24)

如何获得学习数学的乐趣

如何获得学习数学的乐趣?今天群里的一位六年级学生(徐慧敏)说要问我几个问题,于是就看了一下,是关于如何学习数学的:1.我是一个没有动力学习的人,如何提高我学数学的兴致?(北师大-六年级)2.你觉得做数学作业讲究什么呢?3.复习该怎么复习数学

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1个月前 (06-24)

数学学习表现自我评价表

数学学习表现自我评价表:同学们,这学期要结束了,给自己的表现画上小红花吧!(或五角星)数学学习表现自我评价表学习表现

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1个月前 (06-24)

学数学要一丝不苟

学数学要一丝不苟:我们常听到同学说:“老师,我这题只错了一个符号,怎么算全错?”或者说:“小数点错了一位,为什么扣那么多的分?”看来,有些同学对数学学科的一个特点──准确性,缺乏足够的认识.一篇作文,主题明确,中心突出,构思严谨,文字优美,

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1个月前 (06-23)

一位尖子生的发言

一位尖子生的发言,据说唤醒了很多教育不得法的家长,发言的全文如下: 1.关于分数 从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。

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1个月前 (06-23)

学习要好,品德更要好

学习要好,品德更要好!一个人将来能有多大成就,他(她)的智商固然重要,但也不可忽视情商。所谓情商,说白了就是与人相处和沟通的能力。 在你的身边,可能不乏这样的人:学习很好,但是与人相处时却总使人不悦。这样的人,只是生活在自己个人的世界里,

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1个月前 (06-23)

提高学习效率的方法

提高学习效率的方法: 1、老师的文化水平和学生的素质和各方面的能力密切相关,当然,老师大部分都是优秀才华的老师。 2、上课时候的40-45分钟对成绩至关重要,是首次接触知识也是最容易理解记忆,学习知识的最重要的成分之一,必须要跟着老师的

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1个月前 (06-23)

对于孩子,家长是要用心教育的

对于孩子,家长是要用心教育的:作为家长,问心想想:自己做孩子的时候,是不是学习用功呢?孩子是要用心教育培训的。所以先检讨自己,看到别人的孩子优秀,看不到别人家长付出。优秀的孩子,身后都有优秀的家长,就像优秀的企业家都有一个优秀的团队。 老

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1个月前 (06-22)

千以内数的读法、写法如何教

千以内数的读法、写法如何教?二年级下册《万以内数的认识》中有“千以内数的认识”这一教学内容。主要的教学任务有培养学生的数感、认识千以内的数位和计数单位、数的组成、读数和写数。 其中数位有:个位、十位、百位、千位。计数单位有:一、十、百、千

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1个月前 (06-22)

学生应该掌握的最佳学习技巧

学生应该掌握的最佳学习技巧:学习能力是多方面的,它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。 所以,要提高学习

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1个月前 (06-22)
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