置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子
学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
谈谈初中三角函数的记忆方法
初中所学的正弦、余弦、正切三种三角函数大家很容易混淆。建议记忆方法如下，万能的九字真言，不是 临兵斗者皆阵列在前 啦，正弦 ：对比斜。余弦：邻比斜。正切：对比邻 ，不用解释了吧
P 绕原点顺时针旋转 90°规律口诀
把点 P 绕原点顺时针旋转 90°，得到点 P′，这两点的坐标之间有什么关系？ 设点 P 的坐标是（a，b），那它旋转后就应该是 a 变成纵坐标，符号不变； b 变成横坐标，符号变． 所以旋转后的坐标是（-b，a）．规律口
两个数的和为8.积为9.75.这两个数分别是
两个数的和为8.积为9.75.这两个数分别是多少？ 分析：设较小的数为x,则较大的数为（8-x）,根据两个数的乘积=9.75为等量关系,列出方程求出符合题意的值,并求出这两个数．
《几何原本》里,形如x^2+ax=b^2(a>0,b>0)的方程图解法
《几何原本》里,形如x^2+ax=b^2(a>0,b>0)的方程图解法 以a/2和b为两直角边作rt三角形ABC,再在斜边上截取BD=a/2,则AD长就是所求方程的解. 问：1、请用a、b代数式表示AD的长 2、说明该图解
谈谈人教版21.3 流感传播问题记忆
问题模型 某型流感病毒的传染性极强，某地因1人患了流感没有及时隔离治疗，经过两天传染后共有9人患了流感，每天传染中平均一个人传染了几个人？ 每天传染中平均一个人传染了X个人 第一天有X人被传染,第二天有(1+X)*X被传染 1+
高校的排名（给同学们一个努力的方向）
2020年7月22日，著名的大学排名机构泰晤士高等教育首次公布了一个有趣的排名。该机构按照中国教育部的学科划分，以及类似的评级模式，对世界范围内的大学进行了一番“学科评级”。在泰晤士排名的官方网站上，把这个评级命名为“中国学科评级”。
班级记事
7月11日考试班级有几位同学睡觉，组织和孩子分别谈话，同时在7月12日前紧急开学习和考试态度主题班会，从集体荣誉，个人荣誉，信心构建三个角度提出认真考试的重要性，希望孩子们都早点懂事。
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- 若a＞b，x＞y，下列不等式不正确的是A.a+x＞b+yB.y-a＜x-bC.|
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- 去括号和加括号法则记忆口诀
- 单选题直角三角形中一直角边的长为9，另两边为连续自然数，则直角三角形的周长为A.121
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- 单选题等差数列{an}的通项公式是an=1-2n，其前n项和为Sn，则数列{}的前11
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- 单选题下列图形中，是轴对称图形而不是中心对称图形的是A.圆B.正方形C.矩形D.正三角
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