学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两
小明读一本书,第一天读了全书的3分之1,第二天读了省下2分之1。 问:哪天读的要多一些? 解:一本书看为单位一1*1/3=(1-1/3)*1/2=1/3所以两天观看的数目相等! 分析:解决这个问题的关键就是
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