置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子
学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结
转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两
单选题化简：（a+1）2-（a-1）2=A.2B.4C.4aD.2a2+2
单选题 化简：（a+1）2-（a-1）2=A.2B.4C.4aD.2a2+2,C解析分析：将a+1和a-1看成一个整体，用平方差公式解答．解答：（a+1）2-（a-1）2，=[（a+1）-（a-1）][（a+1）+（a-1）]，=2×2a，
单选题下列说法正确的是A.0.720有两个有效数字B.3.6万精确到十分位C.3000
单选题 下列说法正确的是A.0.720有两个有效数字B.3.6万精确到十分位C.3000有一个有效数字D.小明身高1.6米是近似数,D解析本题主要考查了近似数和有效数字的确定近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位；一个近似数的有效数
单选题近似数0.0200500的有效数字的个数是A.6个B.5个C.4个D.3个
单选题 近似数0.0200500的有效数字的个数是A.6个B.5个C.4个D.3个,A解析分析：本题可从近似数的最左边不是0的数算起，得有效数字的个数．解答：近似数0.020 050 0，从左边第一个不是0的数字开始，2，0，0，5，0，0
单选题数据26000用科学记数法表示为2.6×10n，则n的值是A.2B.3C.4D
数据26 000用科学记数法表示为2.6×10n，则n的值是A.2B.3C.4D.5,C解析分析：数据绝对值＞10或＜1时科学记数法的表示形式为a×10n的形式．其中1≤|a|＜10，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，
单选题已知T=a+2b，S=a+b2+1，则T和S的大小关系中正确的是A.T≥SB.T
单dān选xuǎn题tí已yǐ知T=a+2b，S=a+b2+1，则T
单选题已知条件p：(x＋1)2>4，条件q：x>a，且¬p是
单选题 已知条件p：(x＋1)2>4，条件q：x>a，且¬p是¬q的充分而不必要条件，则a的取值范围是A.a≥1B.a≤1C.a≥－3D.a≤－3,A解析解：根据题意，P：|x+l|＞2，则�Vp为|x+l|≤2，解|x+l|≤
单选题下列调查是全面调查的事
单选题 下列调查是全面调查的事 A.了解一批炮弹的杀伤半径B.了解宿迁电视台《关注》栏目的收视率C.了解长江中鱼的种类D.了解某班学生对“宿迁精神”的知晓率,D解析A，了解一批炮弹的杀伤半径，如果普查，所有炮弹都报废，这样就失去
单选题等差数列{an}的通项公式是an=1-2n，其前n项和为Sn，则数列{}的前11
单选题 等差数列{an}的通项公式是an=1-2n，其前n项和为Sn，则数列{}的前11项和为A.-45B.-50C.-55D.-66,D解析分析：利用等差数列的前n项和公式求出，再求出和．解答：Sn=，∴==-n，∴{}的前11项的和-（
单选题某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，事件“至少1名女生”
单选题 某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，事件“至少1名女生”与事件“全是男生”A.是互斥事件，不是对立事件B.是对立事件，不是互斥事件C.既是互斥事件，也是对立事件D.既不是互斥事件也不是对立事件,C解析分析：互
六班网
www.6ban.cn
- 最近发表
-
- 已知（a+b）的平方加绝对值b+5等于b+5,2a-b-1的绝对值等于0.求ab
- 若x,y均为正整数，且x+y+xy=76，求x+y的值
- 已知x得平方减x减1等于0
- 单选题化简：（a+1）2-（a-1）2=A.2B.4C.4aD.2a2+2
- 单选题下列说法正确的是A.0.720有两个有效数字B.3.6万精确到十分位C.3000
- 把0.01056四舍五入,使其保留三个有效数字,所得近似数精确到A.千分位B.万
- 下列说法中，不正确的是A.有最小正整数，没有最小的负整数B.一个数是整数，则它一
- 单选题近似数0.0200500的有效数字的个数是A.6个B.5个C.4个D.3个
- 单选题数据26000用科学记数法表示为2.6×10n，则n的值是A.2B.3C.4D
- 单选题由函数y=-x2的图象平移得到函数y=-（x-4）2+5的图象，则这个平移是A.
- 标签列表
- 搜索
