置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子
学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结
转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两
单选题在□ABCD中, ∠B―∠A＝30°，则∠A、∠B、∠C、∠D的度数分
单选题 在□ABCD中, ∠B―∠A＝30°，则∠A、∠B、∠C、∠D的度数分别是A.95°、85°、95°、85°B.85°、95°、8 5°、95°C.105°、75°、105°、75°D.75°、105°、75°、105°,
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单选题 下面事件是随机事件的有①连续两次掷一枚硬币，两次都出现正面朝上 ②异性电荷，相互吸引 ③在标准大气压下，水在1℃时结冰A.②B.③C.①D.②③,C解析试题分析：根据随机事件概念：随机事件在一定的条件下可能发生也
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单选题 等腰三角形的一个角是94°，则腰与底边上的高的夹角为A.43°B.53°C.47°D.90°,C解析题中没有指明该角是顶角还是底角，则应该分情况进行分析，从而得到
单选题把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，其道理用几何的知识解释应是A.两点确定一
单选题 把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，其道理用几何的知识解释应是A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.线段有两个端点D.线段可比较大小,B解析本题主要考查了线段的性质根据数学常识，连接两点的所有线中，线段最短，即两点之间线段
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单选题 下列长度的三条线段能组成三角形的是A.1cm、2cm、3.5cmB.4cm、5cm、9cmC.5cm、8cm、15cmD.6cm、8cm、9cm,D解析分析：根据三角形三边关系可知，三角形任意两边之和大于第三边，满足这个关系的只有第
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单选题 在一次比赛前，教练预言说：“这场比赛我们队有60%的机会获胜”，则下列说法中与“有60%的机会获胜”的意思接近的是A.他这个队赢的可能性较大B.若这两个队打10场，他这个队会赢6场C.若这两个队打100场，他这个队会赢60场D.他这
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单选题 一次数学考试后，某个四人学习小组中有三个人的成绩分别为90分、90分、80分，若整个学习小组的中位数是85分，则第4个同学的成绩可能为A.80分B.85分C.90分D.100分,A解析分析：把四个选项分别代入计算可的
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单选题 下列多项式应提取公因式5a2b的是A.15a2b-20a2b2B.30a2b3-15ab4-10a3b2C.10a2b-20a2b3+50a4bD.5a2b4-10a3b3+15a4b2,A解析试题分析：根据公因式的定义，先找出系数
单选题正十边形的每个内角为A.1440B.1350C.1500D.1400
单选题 正十边形的每个内角为A.1440B.1350C.1500D.1400,A解析考点：多边形内角与外角．分析：根据多边形内角和公式算出10边形的内角和，把所得的内角和除以边数10，即可得到正十边形的每个内角的度数．解答：解：正十边形的每
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