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返璞归真,回归本质才是真正为孩子

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      学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

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6个月前 (09-30)
无人扶我青云志,我自踏雪至山巅-本学期小结

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        转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两

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3个月前 (01-14)
单选题已知m,n为非零实数,则“>1”是“<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件

单选题已知m,n为非零实数,则“>1”是“<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件

单选题 已知m,n为非零实数,则“>1”是“<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件,A解析分析:本题考查的知识点是充要条件的定义,我们先判断“>1”?“<1”的真假,再判断“<1”?“>1”的真假,

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3个月前 (12-25)
单选题在-2,1,0,-四个实数中,最大的是A.-2B.-C.1D.0

单选题在-2,1,0,-四个实数中,最大的是A.-2B.-C.1D.0

单选题 在-2,1,0,-四个实数中,最大的是A.-2B.-C.1D.0,C解析分析:根据有理数的大小比较法则判断即可.解答:∵-2<<0<1,∴最大的数是1,故选C.点评:本题考查了对有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数

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8个月前 (08-17)
单选题设a,b是方程x2+x-2009=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为A.20

单选题设a,b是方程x2+x-2009=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为A.20

单选题 设a,b是方程x2+x-2009=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为A.2006B.2007C.2008D.2009,C解析分析:由于a2+2a+b=(a2+a)+(a+b),故根据方程的解的意义,求得(a2+a)的值,由根与系

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2年前 (2023-04-13)
单选题如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1,x2满足x1x

单选题如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1,x2满足x1x

单选题 如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1,x2满足x1x2-2x1-2x2-5=0,那么a的值为A.3B.-3C.13D.-13,B解析分析:利用根与系数的关系求得x1x2=a,x1+x2=-4,然后将其代入

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2年前 (2023-04-04)
单选题若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,则实数k的取值范围为A.(0,+∞

单选题若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,则实数k的取值范围为A.(0,+∞

单选题 若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,则实数k的取值范围为A.(0,+∞)B.(0,2)C.(1,+∞)D.(0,1),D解析试题分析:椭圆方程x2+ky2=2化为 焦点在y轴上,则 >2,即k<1.又k>0,∴0<k

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2年前 (2022-12-26)
单选题如果实数a,b,c满足:a>b>c,且ac

单选题如果实数a,b,c满足:a>b>c,且ac

单选题 如果实数a,b,c满足:a>b>c,且ac<0,那么下列选项中不一定成立的是A.ac<bcB.c(b-a)>0C.cb2<ab2D.ac(a-c)<0,B

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2年前 (2022-12-26)
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