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返璞归真,回归本质才是真正为孩子

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      学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

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6个月前 (09-30)
无人扶我青云志,我自踏雪至山巅-本学期小结

置顶无人扶我青云志,我自踏雪至山巅-本学期小结

        转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两

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3个月前 (01-14)
单选题已知m,n为非零实数,则“>1”是“<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件

单选题已知m,n为非零实数,则“>1”是“<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件

单选题 已知m,n为非零实数,则“>1”是“<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件,A解析分析:本题考查的知识点是充要条件的定义,我们先判断“>1”?“<1”的真假,再判断“<1”?“>1”的真假,

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3个月前 (12-25)
单选题已知条件p:(x+1)2>4,条件q:x>a,且¬p是

单选题已知条件p:(x+1)2>4,条件q:x>a,且¬p是

单选题 已知条件p:(x+1)2>4,条件q:x>a,且¬p是¬q的充分而不必要条件,则a的取值范围是A.a≥1B.a≤1C.a≥-3D.a≤-3,A解析解:根据题意,P:|x+l|>2,则�Vp为|x+l|≤2,解|x+l|≤

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4个月前 (12-15)
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