学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
单选题 等腰三角形的一个角是94°,则腰与底边上的高的夹角为A.43°B.53°C.47°D.90°,C解析题中没有指明该角是顶角还是底角,则应该分情况进行分析,从而得到
单选题 等腰三角形的两个内角的比是1:2,则这个等腰三角形是A.锐角三角形B.直角三角形C.锐角三角形或直角三角形D.以上结论都不对,C解析根据比,先求出三角形的三个角,然后进行讨论,即可得出顶角的度数,从而确定三角形的形状。解:当三角形的
单选题 已知等腰三角形的一个外角等于70°,则底角的度数为A.110°B.55°C.35°D.不能确定,C解析首先要讨论70°的角是顶角的外角还是底角的外角,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出底角.解:当等腰三角形的顶角的外角为7
等腰三角形ABC在直角坐标系中,底边的两端点坐标分别是(-3,m),(5,m),则能确定的是它的A.一腰的长B.底边的长C.周长D.面积,B解析分析:根据底边两端点的坐标可以求出两点间的距离,从而得解.解答:∵(-3,m)与(5,m)纵坐标
单选题 若一个几何体的主视图和侧视图都是等腰三角形,则这个几何体可能是A.圆柱B.圆锥C.球体D.圆台,B
单选题 用形状、大小完全相同的下列图形不能进行密铺的是A.等腰三角形B.平行四边形C.正五边形D.正六边形,C解析A、正三角形的每个内角是60°,能整除360°,能密铺;B、正方形的每个内角是90°,4个能密铺;C、正五边形每个内角是:18
单选题 下列性质中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是A.有一个角的平分线垂直于这个角的对边B.外角和等于360°C.有两个锐角的和等于90°D.两条边的平方和等于第三条边的平方,A解析分析:根据等腰三角形与直角三角形的性质作答.解答
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