学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
欧拉公式F+V-E=2,看起来似乎很是深奥,其实它讲述的是一个简单的事实:对于任何一个多面体,用它的面数+顶点数-棱数,结果必然是2。 什么是多面体呢?多面体就是由若干个多边形所围成的封闭的几何体。我们学过的长方体、正方体都是多面体。
欧拉辉煌的一生:在巴塞尔大学,欧拉涉猎了数学的大部分领域。老师们很快地发现,课堂上讲授的内容和进度远远不能满足欧拉的需求。贝努利听说后,更是惊喜万分,他当即决定从自己有限的宝贵时间中专门挤出一部分为欧拉辅导,于是便有了极不平常的“欧拉学习日
欧拉是一个高尚的人:作为数学家,欧拉的身影是高大的,然而,作为一个人,一个普通的人,欧拉的形象更高大。拉普拉斯撰文说:“读读欧拉,读读欧拉,他是我们一 切人的老师!”欧拉品德高尚。他曾与欧洲的300多名学者通信,在信中,经常毫不保留地把自己
欧拉也会猜错:经过观察与思考,人们从现象、经验、数据等中总结出了一般规律。这是科学研究中常用的方法,叫做归纳法。因为归纳法依据的现象、经验、数据等往往是不完全的,所以得出来的结论也不一定就是正确的。它常常需要修正,有时甚至会被推翻。例如,金
欧拉的故事:瑞士数学家列昂纳德·欧拉(1707-1783)在其一生中,为人类作出了卓越的贡献,留下了886篇论文和著作,几乎在数学的每个部门都留下了他的足迹。“聪明来自劳动,天才出于勤奋”,智慧的金花不会为懒汉开放。1735年,当欧拉还只有
欧拉是数学史上着名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。 事情是因为星星而引起的。 当时,小欧拉在一个教会
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